主角叫棉棉虎虎的小说是《好妈妈改变孩子一生》,本小说的作者是张振鹏最新写的一本都市类小说,文中的爱情故事凄美而纯洁,文笔极佳,实力推荐。小说精彩段落试读:小朋友们的兴趣爱好各不相同,如果孩子不了解同伴的爱好,非要别人和他玩自己喜欢的游戏,那么就会出现事例2中的情况。妈妈可以引导孩子去观察同伴,可以先问他:“你喜欢玩什么呢?”然后等孩子说完,再问他:“班...
精彩章节试读:
有的孩子交往意识强,行为也相当主动,但是却经常和别的小朋友闹矛盾。仔细观察他子的交往活动,就会发现他由于不懂交往的规则,在与同伴交往时缺乏技巧,经常引起同伴的不满。所以,为了让孩子顺利地交到朋友,妈妈教他一些交往技巧是十分必要的。
经典事例
事例1:
5岁的小彤和4岁的薇薇是好朋友,在一次角色扮演游戏中两人发生了争执。5岁的小彤负责安排角色,她和薇薇都想扮演公主,最后她把公主的角色给了自己,结果薇薇很生气地对她说:“你讨厌!我不要和你做朋友了!”
薇薇将这件事告诉了妈妈。妈妈问她:“那你还想和小彤做朋友吗?”薇薇点点头:“可是我还是想演公主,她不让我演,她好坏。”妈妈说:“其实你们可以轮流演公主啊!”薇薇恍然大悟。
第二天,薇薇地小彤说:“对不起,我不该骂你,但是下次演公主我们要轮流来,你一次我一次。”小彤同意了,两个人又开心地玩在了一起。
事例2:
4岁的小明想和小敏一起玩“滚球”的游戏。小明找到小敏,叫她一起玩,可是小敏正在摆弄她的布娃娃,没理小明。小明一生气推了小敏一把,结果小敏摔倒在地上,哭了起来。
老师走过来,一边哄小敏,一边对小明说:“不能欺负别的小朋友。”小明觉得很委屈,回到家后和妈妈说了这件事。妈妈找来了两个玩偶,告诉小明,它们一个叫红红,一个叫绿绿。然后用两个玩偶将幼儿园里发生的场景演了一遍。妈妈扮演推人的绿绿,让小明扮演被推的红红。小明扮演的红红在被推后很生气,大叫起来:“为什么要推我?”
小明这时才知道小敏被自己推倒时难过的情绪,于是对妈妈说:“妈妈我错了,我明天去和小敏道歉。”
教育感悟
就像事例2中发生的故事一样,有些孩子想找对方玩,表示善意,可是因为方法不当把事情搞砸了。而面对事例1中吵架的情况,“要不要和好”、“怎么样去和好”也是摆在孩子面前的一个问题。孩子有交往的意愿,可是因为缺乏经验,在交往活动中常常不知道如何去做。这时,如果教孩子一些交往的技巧,他会学得非常快。
3—6岁的孩子对周围的人相当敏感,会害羞、在意别的小朋友、关心妈妈的感受等,这正适合训练孩子的交往能力,而这时养成的正确的交往习惯会一直延续到成年。所以,妈妈要抓住这个关键期,让孩子学会如何正确交往。
妈妈妙招
1.让孩子学会说“对不起”。
小朋友们在幼儿园里一起玩,磕磕碰碰是难免的,要是孩子无意中冒犯了别的小朋友却不懂得去道歉,慢慢地,大家都会觉得他很霸道而开始疏远他,孩子就会被孤立。妈妈可以告诉孩子:“碰到小朋友或做错事情要说‘对不起’。”